Durch
die Bildungsstandards der KMK und die Kernlehrpläne des Landes NRW hat
es im Fach Mathematik eine Neuorientierung gegeben.
Die reine Fokussierung auf Inhalte tritt zurück. Die Kernlehrpläne
Mathematik stellen inhaltsbezogene und prozessbezogene Kompetenzen
jetzt gleichberechtigt nebeneinander. Desweiteren gibt es über die
Fächer hinweg Medien- und Methodenkompetenzen.
Die Kompetenzorientierung stellt Fachkonferenzen wie
Lernmittelproduzenten vor neue Aufgaben, was sich in Konsequenz auf
die Beratungs- und Fortbildungstätigkeit der e-teams auswirkt.
Die Herausforderungen durch die Kernlehrpläne können durch den
bloßen Beschluss, ein neues Schulbuch anzuschaffen, nicht erfüllt
werden.
Die Medienberatung NRW hat zur Unterstützung auf dem Weg zu einem
schulischen Lernmittelkonzept eine Beratungshilfe zu "Unterrichtsentwicklung und Medieneinsatz im Fach Mathematik"
erarbeitet.
Diese wird den e-teams und den Entscheidungsträgern in den
Schulen der Sekundarstufe I im Laufe des Monats Mai in gedruckter Form
zugestellt und kann hier auch in digitaler Form heruntergeladen werden.

Quelle: http://www.medienberatung.nrw.de